Resumen del curso FORMACIÓN EN CULTURA DE PENSAMIENTO 2ª Parte

Objetivos
1.En este curso se estudiará la importancia del desarrollo del pensamiento tanto de los estudiantes como de los docentes, y se explorará el Marco de las Fuerzas Culturales al igual que la Documentación y los Protocolos.
2.Durante el desarrollo de las cinco sesiones, se invitará a los participantes a trabajar en equipo y a utilizar algunas ideas con sus estudiantes y colegas para crear una cultura de pensamiento en el aula y en la institución educativa.
 
Contenido
Módulo 1: Preparando el terreno
Durante esta sesión se desarrollará comprensión acerca de:
●La importancia de la EpC para contar una nueva historia de aprendizaje.
●La importancia del desarrollo del pensamiento y la comprensión.
●Por qué hacer visible el pensamiento.
Módulo 2: ¿Qué son las Fuerzas Culturales y qué tienen que ver en la creación de una cultura de pensamiento?
Durante esta sesión se desarrollará comprensión acerca de:
●Propuesta de Formación de Docentes en el Marco de la Enseñanza para la Comprensión y Culturas de Pensamiento
●La importancia del desarrollo del pensamiento y las disposiciones hacia el buen pensamiento.
● El papel de las Ocho Fuerzas Culturales para crear una cultura de pensamiento en el aula y en la institución
●Las Rutinas de Pensamiento y su papel como Fuerza Cultural en el aula.

Módulo 3 ¿Qué papel juegan el arte, los artefactos y la documentación para fomentar una cultura de pensamiento?
Durante esta sesión se desarrollará comprensión acerca de:

● ¿Cuál es el papel de la documentación?
● ¿Cómo la documentación, el arte y los artefactos se pueden utilizar para hacer el pensamiento y el aprendizaje visible, rico y profundo?
●¿Cómo se relaciona la documentación y las rutinas de pensamiento con los procesos de valoración continua?

Módulo 4:¿Cómo crear un ambiente de colaboración alrededor de¿Cómo crear un ambiente de colaboración alrededor de una cultura de pensamiento y un aprendizaje pensante?
Durante esta sesión se desarrollará comprensión acerca de:
La importancia de escuchar, preguntar y documentar para trabajar en colaboración.
Los protocolos como estrategia y herramienta para promover la colaboración.
Módulo 5: Celebrando y haciendo visibles nuestras comprensiones Durante esta sesión se desarrollará comprensión acerca:
¿De qué manera hacer visible el pensamiento empodera al docente y enriquece su práctica pedagógica?
¿Cómo reflexionar con otros nos permite hacer el pensamiento visible y profundizar la comprensión?
¿Cómo enfrentar los desafíos que implica un cambio de enfoque