Resumen del curso TUTORÍAS: estrategias para desarrollar un perfil cada vez más exigente y complejo

Objetivos
Identificar y concretar los objetivos que deberían conseguir tutor - equipo educativo y padres para desarrollar un acompañamiento personalizado de los alumnos
→ Establecer y argumentar el perfil de competencias que exige la tutoría la tutor
→ Diferenciar los objetivos y estrategias que hacen eficientes y de valor los grandes escenarios de la tutoría: La tutoría GRUPAL - La tutoría INDIVIDUAL - La comunicación con padres - El tutor y el equipo educativo
→ Singularizar los objetivos de la Tutoría Grupal
→ Establecer las 3 habilidades sociales, emocionales, espirituales y de aprendizaje SINGULARIZAN a cada curso, verticalizarlas y hacerlas progresivas
→ Diseñar tutorías grupales experienciales
→ Concretar y diseñar el kit base para una comunicación eficiente con padres
→ Identificar las habilidades y estrategias clave para hacer eficiente la entrevista con padres
→ Analizar y teatralizar entrevistas con padres para argumentar los puntos fuertes, débiles e incorporar pautas de actuación
→ Transformar las reuniones con padres: de informativas a reuniones
→ Establecer las pautas base para una entrevista eficiente y de acompañamiento transformador con alumnos
 
Contenido
1. ¿Qué objetivos deberían conseguir el tutor, el equipo educativo y los padres para desarrollar un acompañamiento personalizado de los alumnos?
2. ¿Qué perfil de competencias exige la tutoría al tutor?
3. Los grandes escenarios de la tutoría
a) La tutoría GRUPAL
b) La tutoría INDIVIDUAL
c) La comunicación con padres
d) El tutor y el equipo educativo
4. La tutoría GRUPAL
a) ¿Cuál es el objetivo de la tutoría grupal?
b) ¿Qué habilidades sociales, emocionales, espirituales y de aprendizaje SINGULARIZAN a cada curso? Verticalizando y haciendo progresiva la Tutoría Grupal
c) La importancia de crear conexión y vínculo con el grupo: técnicas y estrategias
d) Diseñando tutorías experienciales que interioricen actitudes
5. ¿Qué queremos COMUNICAR a los padres?
a) El kit base de comunicación: Visual Thinking de habilidades clave para cada edad + estrategias de acompañamiento que los padres deberían incorporar + canales de comunicación
b) Los 3 escenarios clave en la Comunicación con padres: entrevistas + reuniones + plataforma
6. Entrevistas con padres
a) ¿Qué convierte una entrevista con padres en una entrevista eficiente y de calidad?
b) ¿Qué necesitamos para hacer una buena entrevista? Pasos
c) Análisis de entrevistas
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d) Simulación de distintas tipologías de entrevistas
e) Situaciones conflicto más habituales y cómo transformarlas en oportunidades
7. ¿Cómo transformar las reuniones con padres?
a) De reuniones informativas a reuniones taller
b) Puntos básicos: lo informativo y lo experimental: experimentar cada curso
c) ¿Cómo desarrollar y acompañar estrategias de actuación comunes en la educación de sus hijos?
8. Entrevista personal con alumnos: pautas base