Resumen del curso LA EDUCACION EMOCIONAL Y SU APLICACIÓN PRÁCTICA EN EL ALUAL DE 0 A 3 AÑOS

Objetivos
Nº de horas totales: 5
*Contribuir al desarrollo integral del alumnado estimulando el potencial innato de aprendizaje que cada uno posee.
*Prestar atención a los elementos que configuran el entorno escolar con el objetivo de crear un ambiente emocionalmente inteligente: creativo, de seguridad, confianza, bienestar y afectividad.
*Promover el fortalecimiento de las competencias emocionales de docentes y alumnos.
*Diseñar situaciones de aprendizaje tomando como punto de partida el nivel de desarrollo de las competencias emocionales.
 
Contenido
*El concepto de inteligencia emocional y su relevancia en el entorno escolar.
*El ambiente y el clima emocional del aula y del centro.
*La razón y la emoción como procesos cerebrales inseparables: Coherencia entre razón, emoción y conducta.
*Actuación sobre el pensamiento para modificar emociones, sentimientos y conductas.
*Las competencias más relevantes de la inteligencia emocional:
oAutoconciencia del mundo emocional.
oAutorregulación y manejo de las emociones.
oAutomotivación y autoestima.
oEmpatía
oHabilidades sociales
*Cómo elaborar y desarrollar un programa de educación emocional adecuado para el entorno social actual.