Resumen del curso Master en Arteterapia

Objetivos
Conocer la arte terapia- Conocer el psicoanálisis y la psicoterapia.- Conocer la psicología del arte.- Conocer la arteterapia en el mundo clínico y educativo.
 
Contenido
PARTE 1. INTRODUCCIÓN A LA ARTETERAPIAUNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA ARTETERAPIAArteterapia. Conceptos clave- ¿Qué es la arteterapia?- Origen y contexto histórico de la arteterapia- La psicología humanista y el concepto del "ser humano integrado"- Relación entre arte y terapia- Objetivos de la arteterapiaProceso de intervención y metodología utilizada en arteterapiaAplicaciones y beneficios de la arteterapia- Ámbito educativo- Ámbito social- Ámbito clínicoPerfil general del arteterapeuta
UNIDAD DIDÁCTICA 2. GESTALT APLICADA A LA ARTETERAPIAIntroducción a la terapia gestáltica- Aspectos generales- Relación entre la Gestalt y la ArteterapiaLas técnicas de la terapia gestáltica utilizadas en arteterapia- Técnicas centradas en el presente- Técnicas expresivas- Técnicas supresivas- Técnicas de integración- Estrategia de trabajo directo e indirecto- Trabajo con los sueños
UNIDAD DIDÁCTICA 3. RESILIENCIA EN LA ARTETERAPIAEl concepto de resiliencia y su desarrollo- Desarrollo de la resiliencia- La relación entre resiliencia y creatividad en arteterapiaEstrategias cognitivo conductuales para fomentar la resiliencia- Estrategias racionales: reestructuración cognitiva- Estrategias para afrontar el estrés- Estrategias para la solución de problemas
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TIPOS DE ARTETERAPIADanzaDibujo y pinturaMúsicaTeatro
UNIDAD DIDÁCTICA 5. TÉCNICAS Y RECURSOS EMPLEADOS EN LA ARTETERAPIACómo desarrollar la arteterapia- El lugar de desarrollo de las sesiones de arteterapia- Recursos utilizados en arteterapia- Principales elementos gráficosEjercicios
UNIDAD DIDÁCTICA 6. DINÁMICA DE GRUPOS Y COMUNICACIÓN EN ARTETERAPIADinámica de grupos- Profundización en las dinámicas de grupo- La utilización de dinámicas de grupo en arteterapiaLa importancia de la comunicación en arteterapia- Emisor- Receptor- Mensaje
UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL PSICODRAMAPsicodrama: el teatro terapéutico- Escuelas del psicodramaInstrumentos y etapas del psicodrama- Instrumentos fundamentales- Etapas del psicodramaTécnicas del psicodramaEl juego dramático
UNIDAD DIDÁCTICA 8. RELACIÓN ENTRE EL PSICODRAMA Y LA CORRIENTE PSICOANALÍTICA¿Qué es el psicoanálisis?- Relación entre psicoanálisis y psicodramaFundamentos de la teoría psicoanalíticaPrincipales figuras del psicoanálisisPrincipales conceptos del psicoanálisis
UNIDAD DIDÁCTICA 9. LA CREATIVIDAD EN LA ARTETERAPIAPensamiento creativoFases de la creatividad en arteterapiaBúsqueda de nuevas ideas- Generalidades del Brainstorming- La sesión de Brainstorming y sus reglas de aplicación- Recomendaciones para una sesión y consejos generalesTécnicas de creatividad utilizadas en arteterapia- Seis sombreros para pensar- Otras técnicas
PARTE 2. ARTETERAPIA APLICADAUNIDAD DIDÁCTICA 1. ARTETERAPEUTA Y PACIENTEEl perfil del arteterapeuta- Actitudes básicas del arteterapeuta- Competencias profesionales como arteterapeutaEl perfil del paciente- Beneficios generales que aporta el arteterapia al pacienteRelación arteterapeuta-paciente
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TÉCNICAS EXPRESIVO-CREATIVAS EN ARTETERAPIAArteterapia desde la mediación plástica- La técnica de la pintura- La técnica de la arcilla o plastilina- La técnica del collage- La técnica del mándalaTécnicas en terapias creativas- Musicoterapia- Danzaterapia- Psicodrama
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DISEÑO DE UNA SESIÓN DE ARTETERAPIAElementos clave en una sesión arteterapéutica- Métodos arteterapéuticos- Plan de actuación de una sesión arteterapeuticaDiseño de una sesión arteterapéutica- El proceso de planificación- Programación de un proyecto arteterapéuticoEjemplo del diseño de un taller arteterapéutico- Desarrollo de la programación del taller arteterapeutico
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ARTETERAPIA EN EL CONTEXTO EDUCATIVOEl arte en la educación- Educación artística y arteterapiaArteterapia y EducaciónPsicodiagnosis: Psicología infantil y juvenil en el ámbito escolar- El dibujo como prueba de diagnóstico- Consideraciones prácticas sobre como expresan los niños sus emociones a través del dibujo- Ejemplos de análisis del dibujo
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ARTETERAPIA Y DISCAPACIDAD INTELECTUALDiscapacidad IntelectualTipos de Discapacidad IntelectualCaracterísticas fundamentales de las personas con Discapacidad Intelectual- Áreas afectadasEl arte como instrumento de inclusión en personas con discapacidad- Creatividad en pacientes con Discapacidad Intelectual- El proceso arteterapéutico- El rol del arteterapeuta en una sesión con pacientes con Discapacidad Intelectual
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL PAPEL DEL ARTETERAPIA EN REHABILITACIÓN Y PREVENCIÓN DE LA SALUD MENTALConcepto de salud mentalTeorías en el origen de la salud mentalPromoción y prevención de la salud- Prevención de la enfermedadEl estigma en salud mentalArte y salud mental- Los dispositivos artísticos en arteterapia- Recomendaciones en la aplicación de dispositivos artísticos en sesiones arteterapéuticas
UNIDAD DIDÁCTICA 7. ARTETERAPIA Y ADOLESCENCIALa adolescencia- Cambios físicos- Cambios psicológicos- Cambios socialesLa adolescencia como período crítico del desarrollo.Trastornos del desarrollo neurológico en adolescentes- Trastornos del aprendizaje y la comunicación- Trastornos por déficit de atención con hiperactividad (TDAH)- Trastornos de la conducta motora- Trastornos destructivos, del control de los impulsos y de la conductaArteterapia en adolescentes- Dimensiones dentro del arteterapia- Contextos donde puede ser aplicada el arteterapia con adolescentes- Una gran herramienta para el desarrollo personal
UNIDAD DIDÁCTICA 8. ARTETERAPIA DESDE UNA PERSPECTIVA FEMINISTALa mujer en la sociedad actual- Relaciones jerarquizadas- La igualdad entre mujeres y hombresEl papel de la mujer en el arte- Las mujeres artistas- Arte Feminista- La discriminación de las mujeres en el arteArteterapia como construcción y empoderamiento
PARTE 3. TERAPIA GESTALTUNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA ATENCIÓNIntroducción.Desarrollo histórico en el estudio de la atención.UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA ORGANIZACIÓN PERCEPTUALLa percepción de formas discretas en la escena. El boceto primario completo.UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA PERCEPCIÓNLa percepción es un proceso de formación.La percepción.El análisis del concepto perceptual.UNIDAD DIDÁCTICA 4. PERSPECTIVAS TEÓRICAS DE LA PSICOLOGÍALos orígenes de la psicología actual.Principales perspectivas teóricas del siglo XIX.Principales perspectivas teóricas del Siglo XX.Psicología cognitiva.El conexionismo.UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA VIEJA Y NOVÍSIMA GESTALTSobre la primacía de la actitud y la transmisión de la experiencia.El centrarse en el presente como técnica, prescripción e ideal.Introducción a las técnicas de terapia gestáltica.Estrategia y más allá.Revisión de la terapia Gestalt.UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL SEGUIMIENTO DEL PROCESO TERAPÉUTICOLa relación en el seguimiento del proceso terapéutico.Elementos que puede tener el terapeuta.Las tareas del terapeuta.UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL SÍ MISMO CORPORAL EN LA FRONTERA DE CONTACTOEl si mismo corporal.Como hacer hasta llegar la margarita.Buscamos la margarita divina.Algunas opiniones de maestros.
PARTE 4. PSICOTERAPIA EMOCIONAL: TERAPIA CENTRADA EN LAS EMOCIONESUNIDAD DIDÁCTICA 1. LAS EMOCIONESDefinición de las emociones.Sustratos biológicos de la emoción.Clasificación emocional.Gestión de las emociones.Funciones de las emociones.Funciones adaptativas.Funciones sociales.Funciones motivacionales.Teorías de las emociones.Emociones y salud.UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTELIGENCIA EMOCIONALConcepto de Inteligencia Emocional.Algunos Conceptos Erróneos.Teorías y Modelos de la Inteligencia Emocional.Componentes de la Inteligencia Emocional.Aptitudes en las que se basa la Inteligencia Emocional.Evaluación de la Inteligencia Emocional.UNIDAD DIDÁCTICA 3. HABILIDADES RELACIONADAS CON LA IE (I)Asertividad y empatía.La asertividad.La empatía.Autoestima.Formación de la autoestima.Técnicas para mejorar la autoestima.Habilidades de comunicación: el lenguaje emocional.UNIDAD DIDÁCTICA 4. HABILIDADES RELACIONADAS CON LA IE (II)Control del estrés y la ansiedad.La ansiedad.Técnicas para el control del estrés y la ansiedad.Negociación y resolución de conflictos.Técnicas de resolución de conflictos: la negociación.UNIDAD DIDÁCTICA 5. TÉCNICAS PARA AUMENTAR LA IEPensamientos positivos.Imaginación/visualización.Reestructuración cognitiva.Resolución de problemas.UNIDAD DIDÁCTICA 6. PERSONALIDAD, AUTOCONOCIMIENTO E INTELIGENCIA EMOCIONALIntroducción.Conocerse a sí mismo.Honestidad emocional.Energía emocional.Retroinformación emocional.UNIDAD DIDÁCTICA 7. PSICOTERAPIA EMOCIONALDefinición de psicoterapia.Psicoterapia centrada en las emociones.Trabajo con las emociones básicas.Control emocional.Aproximación a la Psicología positiva.Terapia Transpersonal.Mindfulness. Psicoterapia y bienestar.Abordaje corporal de las emociones.Risoterapia.Arteterapia.Danzaterapia.Focusing.UNIDAD DIDÁCTICA 8. TÉCNICAS DE AUTOCONTROLImaginación/Visualización.Entrenamiento asertivo.Técnica de control de la respiración.Administración del tiempo.La relajación.Técnicas de relajación.La relajación progresiva y el entrenamiento autógeno.UNIDAD DIDÁCTICA 9. TÉCNICAS COGNITIVASSolución de problemas.Detención del pensamiento.La inoculación del estrés.La sensibilización encubierta.Terapia racional emotiva de Ellis.UNIDAD DIDÁCTICA 10. TÉCNICAS GRUPALESDinámicas de grupos.Role-playing (Desempeño de papeles).Brainstorming (Tormenta de ideas).Clínica del rumor.Confianza.Comunicación.Cooperación.
PARTE 5. ESCRITURA CREATIVAMÓDULO 1. INICIACIÓN A LA ESCRITURA CREATIVA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL ESCRITOR. LAS HERRAMIENTAS DE LA ESCRITURALa escritura- La comunicación escrita- Procesos básicos para la producción de la escrituraEl texto escrito- Principales características del texto escrito- Las propiedades de los textos- Secuencias textuales básicas- ¿Cuándo son eficaces los textos?La decisión de empezar a escribirLas herramientas del escritorLa naturalidad en el estilo de escribir
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA NARRATIVA. INTRODUCCIÓN A LA ESTRUCTURA DE LA NARRACIÓN¿Qué es la narración?- Características de la narración- Estructura de la narración- ¿Cómo empezar una narración?- Las formas verbales más utilizadas en la narraciónLa importancia de las palabras en la narración- Los signos lingüísticos (la palabra escrita o hablada)- Componentes de los signos lingüísticosEl género narrativo- Principales géneros narrativos- Elementos que componen el texto narrativoEl narrador- Tareas del narrador- Tipos de narradoresLos estilos narrativosLa voz narrativa
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CREATIVIDADPensamiento creativoFases de la creatividadBúsqueda de nuevas ideasTécnicas de creatividad
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CREATIVIDAD LITERARIAEscritura y creatividadB. La escritura creativaEl plagio creativoLos escritores creativos- Aspectos comunes que se suelen observar en los escritores creativos- Inteligencia y creatividadEl bloqueo creativo¿Cómo estimular la creatividad?- Técnicas para la estimulación de la creatividad
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ELABORACIÓN DE UNA NARRACIÓN CREATIVAComponentes de la narración creativa- La idea inicial- La relación entre las ideas- Desarrollo de una ideaLos personajes de la narraciónLa construcción de la historiaEl diálogo
MÓDULO 2. NOCIONES BÁSICAS SOBRE REDACCIÓN Y ESTILO
UNIDAD DIDÁCTICA 6. REGLAS GENERALES DE ORTOGRAFÍA Y ACENTUACIÓNLa ortografía de las letras- Ortografía de las letras b y v- Ortografía de la letra h- Ortografía de las letras g y j- Ortografía de las letras c, z, cc, k, qu, d- Ortografía de las letras n, m y otros grupos consonánticos- Ortografía de la letra y y el dígrafo ll- Ortografía de la letra x- Ortografía de las letras r y rrLa acentuación- El acento y la tilde- Reglas generales de acentuación- Acentuación de interrogativos y exclamativos- Acentuación de diptongos e hiatos
UNIDAD DIDÁCTICA 7. LAS ORACIONES Y SU COMPOSICIÓNLas oraciones que componen el texto de la narración- La oración simple- La oración compuestaLas palabras que componen las oraciones según su función dentro de ellas- El sustantivo- Los pronombres- Los determinantes- El verbo- El adverbio- La preposición- La conjunción- La interjección
UNIDAD DIDÁCTICA 8. LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓNIntroducciónEl puntoLa comaEl punto y comaLos dos PuntosLos puntos suspensivosLos paréntesisLos corchetesEl guion y la rayaLas comillasSignos de interrogación y exclamación
MÓDULO 3. REVISIÓN Y CORRECCIÓN DE LA ESCRITURAUNIDAD DIDÁCTICA 9. CORRECCIÓN DE LOS TEXTOS CREATIVOS SEGÚN LA TEMÁTICA Y EL SOPORTECorrección de textos en función de la temática- No ficción: Informativo, Científico/Técnico y Publicitario/Promocional- Ficción: Novela/Poesía y CómicCorrección de textos en función del soporte- Papel: Libro, Revista, Diario y Cómic- Digital
UNIDAD DIDÁCTICA 10. CORRECCIÓN DE ESTILO Y PRESENTACIÓN DE LOS TEXTOS CREATIVOSLa corrección de estilo- Corrección de estilo de los originales- Continuidad de estilo en los contenidosAspectos a tener en cuenta en la presentación de los textos- Rangos de jerarquización- Equilibrio entre los elementos- Títulos y subtítulos- Entradillas- Distribución y adecuación del texto- Criterios gráficos de organización- Adecuación de las obras- Coherencia y aspecto formal de los contenidos
PARTE 6. MUSICOTERAPIAMÓDULO 1. NOCIONES BÁSICAS ACERCA DE LA MÚSICAUNIDAD DIDÁCTICA 1. BASES FÍSICAS Y PARÁMETROS ACÚSTICOS DE LA MÚSICALa naturaleza del sonido: la sensación sonoraOír y escucharTipos de sonidoLa memoria auditivaParámetros y cualidades del sonido
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA DE LA AUDICIÓNImportancia de la anatomía y fisiologíaSistema auditivo periféricoSistema auditivo central
MÓDULO 2. ¿QUÉ ES LA MUSICOTERAPIA?UNIDAD DIDÁCTICA 3. EVOLUCIÓN DE LA MUSICOTERAPIAConcepción de la musicoterapiaHistoria de la musicoterapiaLa musicoterapia hoy díaLa música como medio de expresión y comunicación
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CARACTERÍSTICAS DE LA MUSICOTERAPIAPrincipios de la musicoterapiaPerfil del musicoterapeutaLa función auditiva en musicoterapiaBeneficios generales de la musicoterapia y áreas de tratamientoA quién va dirigida la musicoterapia
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN A TRAVÉS DE LA MÚSICALa música en el mundo de hoyLa música como expresión cultural de los pueblosLa música como lenguajeLa música como medio de expresión y comunicaciónFunción social de la música
UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA MÚSICA EN DIFERENTES CULTURASMúsica tradicional africanaMúsica tradicional rumanaMúsica orientalMúsica latina
UNIDAD DIDÁCTICA 7. MÚSICA Y EMOCIONESMúsica y emociones. IntroducciónBases psicofisiológicas y psicobiológicasLas emocionesInfluencia de la música en las cualidades del sonido y de los elementos constitutivos de la música en el ser humanoInteligencia emocional y conducta musical
MÓDULO 3. ÁREAS DE APLICACIÓN EN MUSICOTERAPIAUNIDAD DIDÁCTICA 8. APLICACIONES CLÍNICAS DE LA MUSICOTERAPIALa discapacidad intelectualDeficiencia auditivaTrastorno del espectro autistaDiscapacidad física
UNIDAD DIDÁCTICA 9. MUSICOTERAPIA APLICADA A DIFERENTES PATOLOGÍASMusicoterapia y trastorno del lenguajeTrastorno de Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH)Musicoterapia y geriatríaEfectos de la musicoterapia en los seres humanos
MÓDULO 4. MUSICOTERAPIA: TÉCNICAS Y HERRAMIENTASUNIDAD DIDÁCTICA 10. PRINCIPALES TÉCNICAS Y APLICACIONESTécnicas más utilizadas en musicoterapiaLa improvisaciónMétodo GIM (Imágenes guiadas con música)Juegos musicales y de movimientoDanzaterapia
UNIDAD DIDÁCTICA 11. MÚSICA Y RELAJACIÓNQué es la relajaciónTipos de relajaciónImportancia de la relajaciónComo enseñar al niño a relajarseTécnicas de relajación infantil