Resumen del curso Situaciones de Aprendizaje. Diseño y evaluación en Primaria
| Objetivos |
|---|
| -Analizar la validez de Situaciones de Aprendizaje diseñadas e implementadas en Primaria -Diseñar situaciones de aprendizaje coherentes curricularmente -Construir herramientas de evaluación desde los criterios de evaluación indicados en el currículum |
| Contenido |
| -Estructura de la LOMLOE y elementos diferenciales del curriculum autonómico de primaria -Programación de una Situación de Aprendizaje o de un proyecto transversal de un curso o de un ciclo -Herramientas de evaluación adecuadas a primaria para valorar las Situaciones de Aprendizaje o los proyectos |