Resumen del curso Desarrollo emocional del docente como motor del desarrollo emocional del alumnado
Objetivos |
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Dotar a los docentes de los conocimientos y las vivencias que propone la educación emocional. Plantear el desarrollo emocional de los docentes como herramienta y motor del desarrollo emocional de los alumnos. Mejorar las competencias emocionales del docente. Dotar a los docentes de herramientas que les permitan conseguir sostenibilidad, bienestar y logro en el desarrollo de su trabajo. |
Contenido |
¿Cómo estamos en nuestro desarrollo emocional docente? Emoción Inteligencia Emocional Educación Emocional y competencias emocionales ¿Qué herramientas básicas nos sirven para el desarrollo emocional docente? Competencias emocionales Conciencia Emocional: Conciencia de las propias emociones y de las de los demás. Regulación Emocional: Gestión de las emociones y expresión adecuada de ellas. Habilidades de afrontamiento ante las emociones negativas. Capacidad para generar emociones positivas. Autonomía emocional: conjunto de competencias que nos permiten relacionarnos de manera autónoma ante los procesos emocionales autoestima, automotivación, actitud positiva, resiliencia. Competencia Social: conjunto de competencias relacionadas con la capacidad para relacionarse con los demás de manera positiva y exitosa: habilidades sociales, comunicación, asertividad, resolución de conflictos Competencias para la vida y bienestar: capacidad para orientar nuestra vida hacia buenos objetivos y retos, entre ellos nuestra felicidad y la de los que nos rodean. |