Resumen del curso RETROALIMENTACIÓN Y EQUIPOS LÍQUIDOS

Objetivos
Entrenar al ED para liderar el acompañamiento a coordinadores y profesores en el proceso
inicial de implantación del PEI (Proyecto Educativo Institucional).
Trabajar el concepto de "inclusión" dentro del aula desde la metodología cooperativa.
Analizar los posibles problemas y necesidades detectados en las aulas
Marcar retos, retroalimentarlos. diseñar acciones y tomar decisiones puntuales para
trabajarlas en el centro hasta la siguiente visita.
Crear estructuras de trabajo horizontal donde los coordinadores de ciclos y etapas se
coordinan entre sí y con el ED para trabajar con todos los docentes del centro de
manera horizontal y líquida como propone el PEI EFI.
 
Contenido
Equipos formales, informales y base cooperativos para atender la heterogeneidad de las aulas.
Técnicas cooperativas simples, complejas e informales.
"Inclusión de todos los alumnos y de todas las personas" desde el modelo cooperativo
como propone el PEI EFI.
Diseñar las sesiones de clase con las 3 T T T (Tiempo, Tarea y Técnica)
Retroalimentación, a los docentes, con estructuras de coordinación horizontal
mediante la metodología RRR (Retar / Retroalimentar / Revisar)