Resumen del curso FORMACION DE DOCENTES DE BIODANZA

Objetivos
*Desarrollar competencias en el uso de la Biodanza como herramienta educativa que promueve la inclusión, la cohesión social y el bienestar emocional.
*Capacitar en el uso de música y movimiento como medio para favorecer la expresión emocional y la conexión interpersonal, sin barreras lingüísticas.
*Fomentar el uso de dinámicas grupales y técnicas no verbales que se pueden utilizar para trabajar con colectivos en situaciones de vulnerabilidad, como migrantes, personas refugiadas y otros grupos en riesgo de exclusión.
*Promover la autoexpresión y el fortalecimiento personal en los participantes mediante actividades de Biodanza, contribuyendo a su integración y empoderamiento social.
*Sensibilizar sobre la importancia del bienestar integral (emocional, físico y relacional)
*Explorar estrategias para facilitar la inclusión y crear espacios seguros y respetuosos donde todos los participantes puedan expresarse y sentirse parte del grupo.
 
Contenido
Módulo 1: Introducción a la Biodanza
*Fundamentos de la Biodanza: Origen, principios y objetivos.
*La vivencia
*Rol del facilitador: cómo crear un ambiente de confianza y seguridad.
Módulo 2: Biodanza para la acción social
*La aplicación de Biodanza en contextos educativos y de intervención social.
*Uso de la música para favorecer la expresión emocional y la cohesión grupal.
*El uso de Biodanza para disminuir barreras culturales y lingüísticas.
*Ejercicios prácticos de Biodanza
Módulo 3: Dinámicas grupales para la integración y el empoderamiento
*Planificación de dinámicas grupales basadas en la Biodanza.
*Ejercicios prácticos: dinámicas para fortalecer la identidad personal y el sentido de pertenencia.
*Creación de espacios inclusivos y seguros para personas en situación de vulnerabilidad.
Módulo 4: Aplicaciones prácticas en contextos vulnerables
*Adaptación de las técnicas a contextos específicos: migrantes, refugiados y otros colectivos en riesgo de exclusión.
*Trabajo emocional y corporal para la superación de obstaculos y barreras.
*Reflexión y ejemplos de casos: prácticas y experiencias en el uso de la Biodanza en la acción social.
Módulo 5: Evaluación y cierre
*Reflexión grupal sobre la experiencia personal en las vivencias
*Repaso de la aplicación de las técnicas aprendidas.
*Planificación de proyectos y acciones futuras con el uso de Biodanza en la educación y acción social.