Resumen del curso COMPRENDER PARA APRENDER: ENSEÑANZA PARA LA COMPRENSIÓN EN SITUACIONES DE APRENDIZAJE

Objetivos
●Diferenciar conocimiento y comprensión.
●Conocer los elementos del Marco de la Enseñanza para la Comprensión y cómo nos ayudan a transformar nuestra práctica pedagógica.
 
Contenido
Sesión 1
●El conocimiento y la comprensión.
●Las Dimensiones de la Comprensión.
●Los elementos del Marco de la Enseñanza de Comprensión.
Sesión 2
●¿Qué es lo que realmente quiero que mis estudiantes comprendan a lo largo de su vida? Hilos Conductores
●¿Qué comprensiones desarrollarán mis estudiantes durante una unidad didáctica? Metas de Comprensión
●¿Qué les voy a pedir a mis estudiantes que hagan para construir y demostrar su comprensión? Desempeños de Comprensión
●¿Cómo sabré y cómo sabrán mis estudiantes que sus comprensiones se están desarrollando? Valoración Continua