Resumen del curso ENSEÑANZA DE LA LECTOESCRITURA EN ALUMNOS CON AUTISMO
| Objetivos |
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| *Revisar el estilo cognitivo de las personas con TEA, fundamentalmente el pensamiento visual y las peculiaridades de los estilos de aprendizaje. *Repasar las teorías explicativas del autismo y cómo interfieren en el aprendizaje de la lectoescritura. *Plantear la metodología de aprendizaje teniendo en cuenta los prerrequisitos a tener en cuenta y los programas que pueden ayudarnos a poner en marcha la enseñanza de la lectoescritura. *Aportar ejemplos y casos prácticos de la experiencia en este campo. |
| Contenido |
| *Estilo cognitivo y estilo de aprendizaje de las personas con autismo. *La influencia del pensamiento visual y el sentido de la actividad. *Prerrequisitos para la enseñanza de la lectoescritura. *Metodología para enseñar a leer y escribir. *Ejemplos prácticos y recursos educativos |