Resumen del curso NIVEL INGLES B2 (FALKIRK)
| Objetivos |
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| COMPRENDER Comprensión auditiva Comprendo discursos y conferencias extensos e incluso sigo líneas argumentales complejas siempre que el tema sea relativamente conocido.. Comprensión de lectura Soy capaz de leer artículos e informes relativos a problemas contemporáneos en los que los autores adoptan posturas o puntos de vista concretos. Comprendo la prosa literaria contemporánea HABLAR Interacción oral Puedo participar en una conversación con cierta fluidez y espontaneidad, lo que posibilita la comunicación normal con hablantes nativos. Expresión oral Presento descripciones claras y detalladas de una amplia serie de temas relacionados con mi especialidad.. ESCRIBIR Expresión escrita Soy capaz de escribir textos claros y detallados sobre una amplia serie de temas relacionados con mis intereses. |
| Contenido |
| U16 "How should I know?". "It depends on". "Airports" U17 "Far better", "by far". Verbos irregulars. U18 "Even", "Don't even think about…!". Agilidad verbal con pronombres posesivos U19 Punto repaso: "By myself", "on my own". Agilidad verbal con "should". "Instead of" U20 Agilidad verbal con "to have". Repaso U21 "The more…, the more" (I). Agilidad verbal con la "s" de la tercera persona U22 Punto repaso: "To look like". Inglés cotidiano U23 "The more…, the more" (II). Punto repaso: preguntas terminadas en preposición U24 "The more…, the more" (III). Agilidad verbal con "was" y "were". "Stood" U25 "Lots of work". Repaso |