Resumen del curso FORMACION EN EL MARCO DEL APRENDIZAJE COOPERATIVO (1º PARTE)

Objetivos
• Conoceryreflexionarsobrelosfundamentosbásicossobrelosqueseasienta
estametodología.
• Compartirlaorganizaciónypuestaenprácticadelosprimerospasos,alahora
deiniciarlaimplementacióndelAprendizajeCooperativoenlasaulas.
• Conocer ladi ferenciaentreeltrabajoindividual,grupalycooperativo.

 Descubrir la importancia del trabajo de clima de aula para el buen
funcionamientodelosgruposcooperativos.
 Reconocer todos lo s elementos necesarios para la gestión eficaz de un aula
cooperativa.


 
 
 
Contenido
1. ¿Qué repercusióntieneenelaprendizajedelosalumnoslasdinámicasdeaula quegeneramos?
- Diferenciasentreeltrabajoindividual,grupalycooperativo.
2. ¿Quéaspectossocioemocionalesayudanagenerarunambientepropiciopara elaprendizajeylaconv ivencia?
- Elclimadeaula:objetivos,destrezasquesetrabajan, temporalización,dinámicas…
3. ¿Cómoorganizounaulacooperativa?
- Aspectosatenerencuentaparaunagestióneficaz:espacio,controldeltiempo,el ruidoconstructivo,normasyacuerd osparalaconvivencia,elroldeldocenteydel alumno.