Resumen del curso METODOLOGÍA MONTESSORI

Objetivos
 Conocer los fundamentos de la pedagogía Montessori.
 Conocer el papel del adulto dentro de las aulas Montessori.
 Conocer los diferentes ambientes en que se dividen los niños de 0 a 3 años.
 Conocer la estructuración de las aulas de 0 a 3 años.
 Conocer las diferencias entre ambiente Montessori y tradicional.
 Conocer los diferentes materiales y presentaciones que se pueden realizar a los niños en Comunidad infantil (18 meses a 3 años)
 
Contenido
A. BLOQUE TEÓRICO
1. Introducción teórica a la pedagogía Montessori
 Las Tendencias humanas
 Los Periodos sensitivos
 La Mente absorbente
 Las Etapas del desarrollo del ser humano

2. El aula Montessori
 El rol del adulto
 El Ambiente preparado
 La formación del maestro Montessori

3. El descubrimiento de las aulas
 Aula nido (4 a 18 meses)
 Aula Comunidad infantil (18 meses a 3 años)

B. BLOQUE PRÁCTICO: EL AULA DE COMUNIDAD INFANTIL
1. Área Vida Práctica
2. Área comida
3. Área óculo
4. Área lenguaje
5. Arte y música
Conclusiones y cierre
Las diferencias entre la educación tradicional y la educación Montessori: dos concepciones diferentes del niño