Resumen del curso APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS (Bases conceptuales y aplicación práctica)

Objetivos
• Familiarizarnos con el concepto de Aprendizaje Basado en Proyectos.
• Diseñar un primer prototipo de proyecto.
• Valorar la importancia de la comunicación y difusión para el desarrollo de un proyecto de
aprendizaje.
• Valorar e integrar aquellos recursos tecnológicos que puedan contribuir al diseño, desarrollo y
difusión de un proyecto.
• Valorar e integrar las estrategias y herramientas de evaluación más apropiadas para un proyecto.
 
Contenido
Módulo 1: El ABP paso a paso
1. El Aprendizaje Basado en Proyectos y su intención.
1.1. Antecedentes y contexto del ABP.
1.2. Organización del APB como técnica didáctica.
1.3. Rol del docente.
1.4. Rol del alumnado.
2. Primeros pasos de un proyecto ABP.
2.1. Elección del proyecto.
2.2. Intereses y conocimientos previos del alumnado.
2.3. Habilidades y competencias del currículo.
2.4. Compromiso e implicación de los alumnos con un problema.
Módulo 2: Diseño del proyecto
1. Creación del proyecto.
1.1. El aprendizaje cooperativo.
1.2. Propuestas de investigación.
1.3. Agentes externos.
2. Herramientas y recursos para visibilizar un proyecto de ABP.
2.1. Recursos tecnológicos e implementación.
2.2. Comunicación y difusión.
Módulo 3: Qué y cómo evaluar en ABP
1. Evaluación.
1.1. Evidencias de evaluación.
1.2. La evaluación formativa.
1.3. Estrategias alternativas de evaluación.
1.4. Implicación del docente en la evaluación.
2. El ABP en tu centro educativo.
2.1. Herramientas y estrategias para validar un proyecto ABP en una comunidad educativa.