Resumen del curso COACH DE PENSAMIENTO
| Objetivos |
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| 1. Formar un equipo de coaches especialistas para orientar y acompañar a los demás profesores del centro en su práctica de la pedagogía del pensamiento. 2. Datar al centro escolar de la posibilidad de garantizar la práctica de coachings personalizados de calidad entre sus profesores en el proceso de implantación de la Pedagogía del pensamiento ( enseñanza para la comprensión basada en el desarrollo de habilidades de pensamiento) en todo el centro. |
| Contenido |
| 1. Marco de enseñanza para la comprensión (dinámicas de reflexión) 2. Marco de enseñanza del destrezas de pensamiento (refelxión colaborativa de eperiencias de aula) 3. El cuetionamiento eficaz como base del Aprendizaje de calidad y el Pensamiento efectivo. 4. El coaching *Características del coach *Estructura y características del coaching reflexivo *Problemas comunes de malas prácticas *Habilidades del coach en el proceso de observación y acompañamiento a sus iguales. *Planificación de plan de seguimiento y acompañamiento durante el curso escolar. |