Resumen del curso MEDIACIÓN Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN ENTORNOS EDUCATIVOS (I Parte)
Objetivos |
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*Identificar qué podemos hacer y cómo proceder para resolver de una forma positiva los conflictos. *Ganar capacidad de comprensión del comportamiento humano, que no siempre sigue las reglas de la lógica, sino de las emociones. *Mejorar la capacidad de negociación. *Orientar nuestras actuaciones a obtener comportamientos y actitudes más útiles por parte de nuestros interlocutores. *Desarrollar nuestra flexibilidad de comportamiento y ampliar nuestra capacidad de obtener resultados como mediadores en la resolución de conflictos. *Identificar aspectos clave para poder influir de una forma positiva en el comportamiento de los demás. *Aprender técnicas útiles para provocar cambios de actitud. *Definir protocolos de actuación en función del nivel en el que se produzcan los conflictos. |
Contenido |
Relaciones entre el pensamiento, las emociones y la conducta. - Interdependencia del comportamiento humano Análisis del origen de las divergencias: hechos, valoraciones e interpretaciones. Tipos de conflictos según sus causas: - Intereses - Confrontaciones personales - Valores - Actitud Técnicas y procedimientos para la resolución y mediación en conflictos: - "Focus solutions": procedimiento general - Gestión de las relaciones personales - Precisión en la identificación de motivaciones - Propuestas difíciles de rechazar Comunicación con padres y alumnos. |