Resumen del curso ENFOQUE GENERAL PARA EL ANALISIS DE SITUACION EN LA ETAPA EDUCACION INFANTIL GLOBAL II

Objetivos
* Aproximar a la situación pedagógica de la etapa de educación infantil.
* Investigar el uso de recursos en la etapa de educación infantil.
* Analizar la situación global de la etapa de educación Infantil.
* Evaluar el material didáctico de la etapa educativa.
* Revisar la coordinación de la etapa y entre cursos.
* Explorar la acción bilingüe en la etapa educativa Infantil.
 
Contenido
* Presentación de la dinámica de recogida de datos.
* Temporalización de la acción de recogida de datos e información.
* Resumen de la situación actual en Educación Infantil de modo externo.
* Exposición de puntos clave a tratar en la sesión.
* Entrevista semiestructurada profesor a profesor.
* Entrevista semiestructurada en grupo.
* Dinamización de conversaciones según temáticas tratadas.
* Esquematización de ideas y mapas de relación.
* Análisis DAFO de la situación.
* Mapa mental de la reunión y puntos de interés.
* Cierre de sesión con resumen final de la situació